Schule schaut hin – ein neues Projekt an der Schule Am Eresberg

Die Idee, an der Sekundarschule einen Kinoraum einzurichten, entstand aus der Beobachtung, wie groß der pädagogische, kulturelle und emotionale Wert von Filmerlebnissen im schulischen Kontext sein kann – besonders für Schüler*innen,die bisher wenig kulturelle Teilhabe erfahren haben. Ein eigener Kinoraum ermöglicht es, diese Erfahrungen direkt in den Schulalltag zu integrieren – ohne große Hürden, flexibel buchbar und von allen Kolleg*innen nutzbar.

Der Raum ist ein Lern- und Erlebnisort, der Filmkultur, Medienbildung und kritisches Denken fördert – dabei aber weiterhin offen für regulären Unterricht bleibt. Technisch reduziert, aber wirkungsvoll ausgestattet und von ambitionierten Kolleg*innen ansprechend dekoriert, ist der Raum eine Bereicherung des Lerngebots.

Über ein Buchungssystem kann der Raum von den einzelnen Kolleg*innen reserviert werden und steht damit flexibel für unterschiedlichste didaktische Formate zur Verfügung: von fächerübergreifenden Projekten über Präsentationstrainings bis hin zu themenspezifischen Filmreihen im Rahmen von BNE, Medienbildung oder kultureller Bildung.

Der pädagogische Mehrwert ist unübersehbar: Ein Kinoraum eröffnet neue Möglichkeiten der multimedialen und ästhetischen Bildung an der Sekundarschule. Filme als Unterrichtsmedium ermöglichen emotionale Zugänge zu komplexen Themen (z. B. Klimakrise, Flucht, Diversität), mehrperspektivisches Denken durch filmische Erzählformen, sprachliche, visuelle und kulturelle Kompetenzen, auch im Fremdsprachenunterricht.

Des Weiteren leistet der Kinoraum einen Beitrag zur kulturellen Teilhabe und Chancengleicheit.

Er ermöglicht allen Kindern Zugang zu einem besonderen kulturellen Erlebnis, unabhängig von finanziellen oder sozialen Voraussetzungen. Sie machen die Erfahrung eines Kinoformats in vertrauter Umgebung, das Unsicherheiten abbaut und neugierig macht und es sind niedrigschwellige Begegnungen mit kulturellen Inhalten, die oft außerhalb der Lebenswelt vieler Schüler*innen liegen.

In den vergangenen zwei Wochen wurde der neue Kinoraum im Rahmen einer Film- und Medienkulturwoche genutzt: Die Klassen arbeiteten mit Filmausschnitten, Kurzformaten und Dokumentationen, die anschließend im Unterricht gemeinsam reflektiert wurden.