Die Sekundarschule Am Eresberg setzt im Bereich der Digitalisierung einen Schwerpunkt ihrer Arbeit.
Nur mit einem guten pädagogischen Konzept und entsprechend qualifizierten Lehrkräften kann die digitale Technik ihr Potenzial im Unterricht voll entfalten. Aus diesem Grund werden nicht nur der Einsatz entsprechender digitaler Medien im Unterricht, sondern auch ihre Bemühungen in der Entwicklung entsprechender Konzepte verstärkt. Dabei zählt die konkrete methodisch-didaktische Umsetzung im Unterricht in Verbindung mit der inhaltlichen Verankerung in den schulinternen Lehrplänen zu den zentralen Herausforderungen.
In den letzten Jahren Am Eresberg hat der Unterricht an der Sekundarschule Am Eresberg einen tiefgreifenden Veränderungsprozess erfahren, der vertraute Verfahren und bekannte Unterrichtsstrukturen verändert und die gesamte Schulgemeinde vor große Herausforderungen gestellt. Gemeint ist hiermit der mit Digitalisierung umschriebene Modernisierungsprozess, welcher zuletzt durch die Corona-Pandemie beschleunigt wurde.
Bei diesem Prozess hat sich die Schule auf neue Gegebenheiten und Herausforderungen eingelassen, neue Verfahren kennengelernt, entwickelt und erprobt.
Das Kollegium der Sekundarschule Am Eresberg bildet sich in diesem Bereich kontinuierlich fort und es wurden bereits strukturelle Grundlagen geschaffen (Möglichkeiten, interne Workshops zu besuchen, offene Sprechstundenangebote medienaffiner Kolleg*innen, Medienscouts) die den digitalen Schulalltag prägen und seitdem positiv beeinflussen.
Die Sekundarschule Am Eresberg wurde im Januar 2023 mit dem Gütesiegel Fobizz Schule 2022/2023 ausgezeichnet! 134 Fortbildungsstunden wurden der Schule in den letzten vier Monaten bescheinigt. Eine starke Leistung des Kollegiums, welches sich kontinuierlich im Bereich der digitalen Medien qualifiziert.
Wir verstärken nicht nur den Einsatz digitaler Medien im Unterricht, sondern bilden uns auf diesem Gebiet immer weiter fort, um diesen Prozess pädagogisch wertvoll begleiten zu können.
Fobizz ist eine Internet-Plattform, auf der Online-Fortbildungen angeboten werden, um digitale Kompetenzen zu vermitteln sowie didaktische Fähigkeiten zum sinnvollen Einsatz digitaler Technologien zu thematisieren.
Zielsetzung
Digitalisierung bedeutet nicht nur eine Herausforderung, sondern ist vielmehr eine Chance für den Unterricht. Der Einsatz digitaler Medien fördert in vielerlei Hinsicht den Erwerb der sogenannten 21. Century Skills, die für Lernende des 21. Jahrhunderts von großer Bedeutung sind. Darunter versteht man zusammenfassend vier Felder, die folgende Kompetenzen beschreiben: Zusammenarbeit, Verstehen komplexer Zusammenhänge, Kreativität und kritisches Hinterfragen von Informationen. Diese grundlegenden Schlüsselqualifikationen finden sich im sogenannten Medienkompetenzrahmen wieder und werden mit Blick auf die Bildung in einer zunehmend digitalen Welt immer mehr in unseren schulinternen Lehrplänen der unterschiedlichen Unterrichtsfächer verankert.
Unser Ziel ist es, diese Kompetenzen bei allen Schüler*innen auf ihrem Bildungsweg in einer digital geprägten Welt zu fördern und sie somit zu einem selbstständigen, sicheren, kreativen und verantwortungsvollen Umgang mit Medien zu befähigen.
