Im Rahmen unseres Engagements für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an der Sekundarschule Marsberg nehmen wir an der Bildungsinitiativen zur Medienerziehung von Kindern und Jugendlichen namens „Medienscouts“ teil. Unsere Medienscouts sind Schülerinnen und Schüler, die sich besonders für Themen rund um digitale Medien interessieren und sich darin fortgebildet haben, ihre Mitschüler/innen in diesem Bereich zu unterstützen und zu beraten. Die Medienscouts bieten Beratung und Aufklärung in wichtigen Themenbereichen wie „Social Media“, „Soziale Netzwerke“ und „Cyber-Mobbing“. Sie stehen ihren Mitschülerinnen und […]

Die Projekttage finden jeweils an drei Tagen in der letzten Woche vor den Sommerferien unter der Federführung der jeweiligen Klassenlehrer*innen statt entsprechend des vorgegebenen Konzepts statt. Die Projekttage sind eine feste Einrichtung und im Schulprogramm verankert. Die im Konzept vorgegebenen Inhalte und Ziele wurden von der Schulleitung vorgeschlagen und von der Lehrerkonferenz getragen und sind bindend, der Inhalt kann nach Absprache mit der Schulleitung variiert werden. Berücksichtigt werden muss das schulische Leitbild (Eckwert BNE) und die damit verbundenen Kompetenzen. Beispielhaft […]

Eine dreitägige Fahrradtour von Marsberg nach Trendelburg auf dem Diemelradweg und eine Kanutour auf der Diemel. Ziel: Eine gesunde, soziale und nachhaltige Klassenfahrt in der heimischen Region Eine kombinierte Fahrrad- und Kanutour entlang der Diemel bietet die Möglichkeit für Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse, die Natur zu erleben, Teamarbeit zu fördern und ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit zu entwickeln. Diese Art von Klassenfahrt kann sowohl eine physische als auch eine emotionale Herausforderung darstellen, die das Wachstum und die Entwicklung der […]

In der Sekundarschule Am Eresberg sind für Schüler*innen, die Deutsch als Zweitsprache lernen, zwei Klassen eingerichtet worden, die zwei Niveaustufen abbilden. So erhalten die betreffenden Schüler*innen eine intensive Förderung im Fach Deutsch, um sich selbst möglichst schnell integrieren zu können und den Anschluss an ihre Mitschüler*innen bzw. Klassenkameradinnen zu erlangen.

Das Kollegium ist dazu übergegangen, ausschließlich fair gehandelten Biokaffee in den Pausen zu konsumieren, um mit gutem Beispiel voranzugehen und Nachhaltigkeit zu praktizieren. Vorangegangen ist eine Kaffeechallenge: Zu den jeweils stattfindenden Fortbildungen bzw. Konferenzen wurden jeweils drei Sorten Kaffee angeboten. Die Kolleg*innen waren gebeten, den Geschmack zu bewerten. An Ende wurde eine Mehrheitsentscheidung getroffen. Eine Kooperation mit dem ehrenamtlich geführten Eine Welt Laden (Regenbogenladen) in Marsberg wurde geschlossen und eine regelmäßige Abnahme einer festgelegten Menge Kaffee vereinbart. Darüber hinaus ist […]

Im Rahmen des Ergänzungsunterrichts „Künstlerisches Gestalten“ der Klasse 8 an der Sekundarschule Marsberg – Schule am Eresberg arbeitet die Lerngruppe zum Thema „Nachhaltigkeit“ und näht Taschen aus alten Jeans bzw. Jeansresten. Im Vorfeld werden alte Jeans gesammelt, die die SuS selbst mitbringen. Zu Beginn erstellen die SuS ein Schnittmuster und schneiden kleine Stoffflächen aus, die sie zu einem „patchwork“ Muster zusammenstellen. Sie stecken zunächst alle Teile zusammen, bevor sie anschließend die einzelnen Teile mit der Nähmaschine zusammennähen. Das Ziel ist […]

Die Kolleg*innen der Fachschaft Religion haben sich 2021 auf den Weg gemacht und den Marsberg Hospizverein als außerschulischen Partner gewonnen, um das Thema „Tod“ (Jahrgang 9, siehe Curriculumsübersicht) den Schüler*innen näher zu bringen. Hospiz macht Schule“ ist eine Projekt, das darauf abzielt, Schülerinnen und Schüler über Themen wie Krankheit, Sterben, Tod und Trauer aufzuklären und zu sensibilisieren. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche auf altersgerechte Weise zu helfen, diese Aspekte des Lebens als natürliche Bestandteile zu verstehen und ihnen Kompetenzen […]

Im Fach Hauswirtschaft im Bereich des Wahlpflichtunterrichts sind Nachhaltigkeit und ökologisches Bewusstsein wichtige Themen, die ausführlich behandelt werden, wie die Auszüge aus dem schulinternen Lehrplan deutlich zeigen.